Тема: НАСКРІЗНИЙ ПІДХІД У ФОРМУВАННІ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Автор: Барна, Ольга Василівна; Балик, Надія Романівна; Шмигер, Галина Петрівна

Короткий опис(реферат): У статті розглядається процес формування цифрової компетентності майбутніх педагогів через системний підхід, який запроваджений у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка

Суть розробки, основні результати: Матеріали міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Професійна компетентність учителя Нової української школи: формування, розвиток та удосконалення». Тернопіль: ТНПУ. 2020. 162с.

URI: http://elar.fizmat.tnpu.edu.ua/handle/123456789/1155

Дата: 2020-06-28

Матеріал у Google Scholar xmlui.mobile.items_in_google_scholar